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  • Traminerweg 86


    Gebühren


    städt. Gebührentabelle


    Besonderheiten


    Unsere Angebote für Sie:


    - 10 U3-Plätze
    - Bücherei "Bücherwurm"
    - Suppentag
    - Turnen (Kooperation mit dem VfB)
    - Kochtag
    - Müslitag
    - Naturtag
    - Wackelzahn-Club (für Vorschüler)
    - Vorlesetag
    - Alltagsintegrierte Sprachförderung
    - gruppenübergreifende Angebote
    - wir sind süßigkeitenfrei ("Kita mit Biss")
    - Kooperation mit "Schulfrucht und Milchprogramm" von BioMäck
    - Projektarbeit und Angebote in allen Bildungsbereichen
    - Portfolioarbeit
    - Elternaktionen
    - Entwicklungsgespräche

    - Wir betreuen auch Integrativkinder (Kinder mit erhöhtem Förderbedarf)
    - Wir arbeiten nach der situationsorientierten Projektarbeit
    - Wir feiern alle Feste des christlichen Jahresverlaufs miteinander
    - Wir arbeiten eng mit unserem Elterneirat zusammen
    - Informationen per "KitaApp"
    - Eingewöhnung angelehnt an das "Berliner Modell"
    - Beobachtungsdokumentationen mithilfe des "Ravenburger Bogens"








    Pädagogisches Konzept der Einrichtung


    "... Schritte wagen im Vertrauen auf einem guten Weg..."

    ... in diesem Sinne möchten wir uns mit Ihrem Kind und Ihnen auf den Weg machen, gemeinsam die Entwicklung zu begleiten, zu beobachten und zu fordern.
    Die Kinder werden von uns in einer geschlossenen Gruppenstruktur betreut. Hier können sie einen festen Platz in der Gruppe finden und sich geborgen fühlen.

    Die Zielsetzung unseres Kindergartens:

    - Wir sehen Kinder als eigene Persönlichkeiten
    Uns ist es wichtig, jedes Kind zu achten und ernst zu nehmen. Deshalb beziehen wir die Meinung von den Kindern ein und geben ihnen Freiräume, damit
    sie sich entfalten können. Dies setzen wir in der situationsorientierten Projektarbeit um.

    - Christliche Werte sind Grundlage unserer Arbeit
    In Ergänzung zum Elternhaus ist es uns wichtig christliche Grundwerte erlebbar zu machen.
    Kinder dürfen bei uns spüren, dass sie von Gott angenommen und geliebt werden, so wie sie sind.

    - Kinder erfahren bei uns eine ganzheitliche Erziehung
    Wir arbeiten in unserer Einrichtung nach dem Orientierungsplan für Bildung und Erziehung. Dieser betont ganz bewusst die Kinderperspektive und so
    verstehen wir Bildung als einen Prozess, der in jedem Menschen ganz individuell geschieht. Allerdings braucht jeder dieser Prozesse Inhalte,
    Anregungen und Möglichkeiten zum Lernen. Lernen geschieht im Spiel und oft als selbsttätiges lernen. Unsere Aufgabe sehen wir darin, die in jedem
    Kind liegenden Potentiale zu erkennen, zu wecken und zu fördern. Dazu bieten wir den Kindern Angebote in verschiedenen Bereichen, damit sie so
    ihre Welt entdecken und dabei lernen können.

    - Bei uns leben Kinder in einer Gemeinschaft
    In der Gemeinschaft lernen Kinder Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. Durch ihr gemeinsames Tun werden ihre sozialen Fähigkeiten
    gefestigt. Durch die unterschiedlichsten Bedürfnisse, vor allem die unserer Integrativkinder, erleben Kinder, das gegenseitige Rücksichtnahme und
    Offenheit eine Bereicherung für das eigene Leben ist.